2025年12月13日，以 “AI启智，智慧育人” 为主题的中国高等教育学会智慧教育研究分会2025年学术年会在上海复旦大学隆重召开。本次年会由中国高等教育学会指导，中国高等教育学会智慧教育研究分会主办，复旦大学、北京理工大学承办，汇聚了教育部相关部门领导、高校管理者、知名学者以及行业领军企业代表，共同探讨人工智能时代智慧教育的发展路径与创新实践。上海衡南智能科技有限公司作为深耕教育数字化领域的高科技企业，受邀参与此次学术盛会。
汇聚前沿智慧，共探AI时代教育变革
本次年会的召开，正值我国全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》与《关于加快推进教育数字化的意见》的关键时期。会议旨在汇聚学界与产业界智慧，交流成果、探讨路径、部署未来，不仅是智慧教育领域一年一度的学术风向标，更是推动教育数字化转型、构建高质量教育生态的重要行动。
会议以主论坛报告、分论坛研讨、成果展示等多元形式展开。北京理工大学党委书记、中国工程院院士、中国高等教育学会副会长兼智慧教育研究分会理事长张军，就 “AI时代的教育之问” 分享了深刻洞见；新加坡国立大学Ben Leong教授围绕 “Preparing our students for an AI-driven future” 阐述了未来人才培养的前瞻思考；复旦大学副校长周磊详细介绍了复旦大学在人工智能赋能 “学-教-评-创” 全链路的探索与实践。这些报告从战略、国际与实践多重维度，勾勒出智慧教育的发展蓝图。
会议设置一个主论坛与“智慧教育实践探索”、“智慧教育未来发展”、“高等教育数字教材建设”三个平行论坛，通过主旨报告、专题研讨、案例发布等多种形式，全方位审视AI技术赋能下教学范式、资源建设与教育生态的深刻变革，为2026年智慧教育研究与实践的重点工作指明方向。
衡南智能：构建渐进式智慧教学环境
作为专注于教育数字化转型的高科技企业，衡南智能始终致力于将物联网、大数据、人工智能等前沿技术与教育教学场景深度融合。
此次参会，衡南智能现场分享了智慧教学空间的建设案例，并与在场教师、专家及与会领导展开了深度对话与交流。
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基于对教育信息化发展规律的深刻理解，衡南智能创新性提出 “三层空间体系” ，为不同发展阶段的学校提供可定制、可成长的渐进式建设路径：
惠立方（基础层）：通过标准化视听系统与环境智能感知模块，解决传统教学环境的感知局限，为情境化与沉浸式学习奠定可靠基础。
数立方（进阶层）：在感知层之上，构建即时反馈系统与数据可视化平台，满足课堂互动、小组协作中信息同步与流程优化的核心需求，推动教学向数据驱动迈进。
智立方（高阶层）：通过AI多模态分析与全生命周期数据管理，实现物理空间、资源空间与认知空间的深度融合，真正拓展教学的设计边界与创新可能。
该体系通过技术复杂度的渐进式设计，旨在帮助学校避免技术升级带来的生态冲击，实现从传统到智慧、从基础到高阶的平稳过渡与持续生长。
以科技之力，共筑智慧教育新生态
本次年会中，前沿学术报告与丰富实践案例的交相辉映，充分印证了AI与教育深度融合的巨大潜力与正确方向。衡南智能始终相信，技术的价值在于无声地支撑与赋能。
AI启智，智慧育人。
衡南智能将继续与广大高校紧密合作，积极参与行业标准研讨、技术共研与应用推广，推动智能技术在教育场景中的规范化、深度化、常态化应用。
